教育学考研分数线(教育学考研分数线2023)




教育学考研分数线,教育学考研分数线2023

栏目介绍

小可爱们好呀!我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~

【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点,每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。

【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点,供大家复习回顾。

题目为高频考点或历年真题,对大家的复习是很有帮助哒!让我们开始今年的战斗吧~

01本周考点

黄炎培职业教育思想

职业教育的理论价值为“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备”。

“活教育”思想体系

是从大自然、大社会出发,让学生直接学习,“活教育”课程追求完整的儿童生活,教学组织形式打破惯常的学科中心体系,要符合儿童身心发展规律的课程。

“生活教育”理论体系

强调教育以生活为中心,反对脱离实际生活而以书本为中心的传统教育。社会即学校,教学做合一,提倡生活课程理论。

智者

智者重视道德教育与政治教育,把道德和政治的知识作为主要的教育内容,丰富了教育内容,提供了一种新型的教育-政治家或统治者的教育。

苏格拉底法

这一方法的主要特点是通过与学生的对话来获得对事物的认识。对话不是建立在教师对学生的强制性灌输上,而是建立在与学生的共同讨论,从具体到抽象、从已知到未知的基础上,有利于思维的训练和真理的发现。

上期答案:B

【解析】

A.说法错误,下定义是把个别事物归入一般概念,得到关于事物的普遍概念。

B.说法正确,这是苏格拉底方法的局限。

C.说法错误,苏格拉底方法更适合有一定推理能力的成年人,不能机械地搬用于儿童。

D.说法错误,受教一方必须独立思考,问和答建立在平等的基础上讨论。

教育学考研分数线(教育学考研分数线2023)

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