法硕考试分析(法硕考试分析一般几月份出)




法硕考试分析,法硕考试分析一般几月份出

暖阳高照,夏风怡人。

经过紧张地复习备考,九年级学生顺利完成一模考试。为了总结教育教学工作经验,明确下一步复习目标与策略,更好地助力中考,5月12日上午,邓州市教体局在八初中举行了初中语文九年级一模考试分析会,全市九年级语文教师及七八年级备课组长参加了会议。会议由市语文教研员邓燕老师主持。

  首先,邓燕老师发表热情洋溢地开幕词。

  接着,罗庄二初中的陈丽老师讲授专题复习课:《故事里的“事” ——梳理小说情节》。邓燕老师给予精准点评。

陈老师抓住小说中的情节这一个点,由中考真题溯源到教材的单元目标和课后练习,再延展到情节的知识架构、梳理情节的方法、应对考题的策略,最后进行拓展提升,学生自己拟题训练。陈老师这节课让我们明白了:1.教材是我们教学的出发点,也是我们复习的原点。2.学生习得方法之后的例题拟答案是习得的方法的深化和提升,是最高标准的专题训练的结果。3.我们专题的切入点要小,要根据自己学生的需要来进行选取。

  城区八初中王予晖老师展示了试卷评讲课《工欲善其事 必先利其器–一模试卷讲评》,邓燕老师及时点评。

王老师的试卷讲评课,从整张试卷入手,了解学生的易错点及错误的根源点,教给学生方法、提升学生能力。错的少的不讲,让学生自己对答案,难度大的老师讲,一般的满分同学讲,出错较多的分小组讨论后再讲,个性的错误自己求教后再讲。老师关注了学生的思考过程,才能找到学生的堵点,才能更好地引领疏通,才能提升学生的思维能力。王老师把课堂还给学生,孩子们争先恐后、各抒己见,落落大方的展示自己的学习成果,引得台下教师们阵阵掌声,赞叹不已。看来学生们已经把老师教给的方法转化成自己的知识,提升了思维,锻炼了表达能力,真正发挥了自己的主体能动性。

  在两节课堂的精彩展示后,邓燕老师走到老师们中间,与大家交流听课的收获。大家积极互动,畅所欲言,会场再次掀起高潮。

  优秀教师代表湍北实验学校滕文玉老师做了经验分享:《习得云开见日生–一模考试语文分析及备考策略》。滕老师在分析试卷的同时,毫无保留地向大家介绍了自己学校在一模备考时的成功经验和先进做法,并制定出下一步的提升策略。语言朴实,娓娓道来。

  最后,邓燕老师做了题为《精准分析寻突破 高效备考行致远》的一模分析及高效备考报告。

邓老师从三个方面做了发言:

一、试题命制依据和初衷。(一)紧依课程标准考察语文素养(二)围绕测评要求,立足语文教材

1.试题设置巧妙,源于教材内容

2.阅读材料新颖,紧承单元内容

二、考试呈现问题和根源

三、复习应对措施和方法。 号召大家带着这些中招备考的收获,追风赶月莫停留,奋辑逐梦战中考。期待我们初中语文再登佳绩新高地!

  本次会议在预计的时间前圆满结束。中考的号角已经吹响,相信大家会将此次分析会当作契机,以十分的信心,百分的努力,甘做人梯,打造出高效课堂,圆梦六月,为邓州市教育添彩争光!(图文:沈俊伟 宋翘楚 齐双)

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