大学考研是大几考，研究生要学几年
2022年全国高考报名人数达到1193万人，被211院校录取的人数为59.77万人，占比率还不到20%。
985工程类、211工程类的大学院校，几乎是全国考生的报考目标。但是毕竟985高校仅有39所，而211高校的数量也才120多所，能有超过20%多的考生被录取，已经十分难得。
再加上部分省份的高考竞争力比较大，很多学生纵使高考成绩还算可观，但是依旧有可能无缘211院校。这些在高考中遗憾落榜，无缘知名高校的学生们，会在心里埋下一颗种子，希望未来能通过考研的方式，成功考上一所211院校。
但是高考考上的211大学，和考研考上的211大学，含金量能一样吗？两者有哪些不同之处，下面我们一起来了解一下。
高考上211大学和考研上211，哪一个更有含金量，别等毕业后才明白
在高考里面，学生们要考的学科比较多，除了语文、数学还有英语三大主科之外，大部分地区进行新高考的学生，还要通过选科的方式，挑选三门学科。
因为整体的学习量比较大，学生们要经过三年的系统的学习和复习，才能考出优异的成绩。但是研究生考试不同，虽然整体要考的学科并不多，但是因为难度较大，而且上了大学之后，学生们学习成绩的提高，完全就要靠自觉自学了。
考研成绩的提高，学生们几乎都要依靠自己，所以别看高考要考察的学科比较多，但是整体的报考难度还是没有考研大的。
不过，尽管研究生考试的难度更大，但是考研上211大学的含金量，却还是从高考上211大学高。这里就要涉及到“第一学历”的问题，等到学生们毕业后就业的时候会发现，现在很多用人单位都十分重视学生们的第一学历。
有的企业在招聘的时候会直接标注，要求学生本科毕业于985、211类型的大学。虽然现在相关部门一再强调，禁止企业“唯学历论”，但是部分私企在招聘的时候，还是有自己的一套筛选人才的标准。
所以很多毕业于普通本科，通过自己的努力考上了211院校研究生的学生，还是没有报考部分大厂的资格，这样的情况也让学生们深感无奈。
由此可见，学生们高考成绩多么重要，学生们只有在高考中考上一所知名度更高的大学院校，未来的发展前景才会更好，才会在就业阶段有更多的话语权。
高考百日倒计时，学生们如何提高成绩
现在距离2023年高考剩余的时间已经不多了，高三准考生们也迎来了最后的百日冲刺。在这个阶段，学生们会先后进行三次模拟考试。
希望学生们端正态度，认真对待模拟考试，积极复盘模拟考试的试卷，找到自己的不足之处，这样才能有利于进一步提高学习成绩。
在教育心理学中，有一个比较著名的理论，叫做“最近发展区”。其认为学生们的发展有两个水平，第一种是现在学生们具备的水平，第二种是学生可以达到发展水平。
所以学生们在复习的过程中，要制定较高的目标，这样才能在备考阶段激发自己最大的努力，从而提高实现目标的可能性。只要学生们真正做到努力了，那么最后的结果就算达不到那个最高的目标，也一定有所进步。
针对不同阶段，心态不一样的考生，要制定的目标也不同，最好的方式是制定“三级目标”。最理想的目标，也就是最高目标，需要学生们超常发挥，可能才会实现。
仅次于这个目标的为二级目标，只要学生们接下来脚踏实地的复习，就有可能达到。最后一个目标要较为容易达到，这样在学生们复习的过程中，会增加一定的信心，复习的过程也就没有那么枯燥了，还会带来较高的成就感。
越是临近高考，学生们越是要学会专注和忍耐，调整好情绪也很关键。高考是选拔性考试，但是除了考查学生们的知识水平之外，也考查谁能在这场“战役”中坚持到最后，越是能坚持到最后的学生，越是有考取高分的可能。
总结：高考的百日冲刺十分重要，希望学生们充分利用时间，整队对待这个阶段的试卷，要做到有效刷题，正确看待模拟考试的成绩，做到查缺补漏。
希望学生们都能在高考中考上一所985、211工程类的大学院校，提高自己第一学历的含金量。
今日话题：你觉得高考上211和考研上211，哪一个含金量更高？
大学考研是大几考(研究生要学几年)